Pendant huit mois les élèves de CP/CE1 ; CE1; CP/CE2 et CE2/CM1 ont vécu au rythme de cette comédie musicale créée à partir d’albums de littérature de jeunesse. A travers ce projet ambitieux ayant pour objectif premier d’améliorer le climat scolaire et le bien-être des élèves, les enfants ont pu travailler les compétences fondamentales Lire-Dire-Ecrire (chaque classe a participé à l’écriture des paroles des chansons) mais au-delà, ont appris à comprendre, vivre et exprimer leurs émotions à travers le corps grâce à la pratique intensive du chant, ( avec enregistrement des chansons par le Studio de Poche), de la danse et du théâtre.
D’autres classes sont venues s’associer au projet : les élèves de la maternelle ont participé à la création des décors et costumes et les élèves volontaires de CM1/CM2 ont travaillé et enregistré les secondes voix sur chaque titre de la comédie musicale. Enfin, les enfants du périscolaire ont apporté leur collaboration avec la fabrication d’un magnifique décor de fond de scène. Des partenaires précieux ont soutenu le projet comme les municipalités de Montferrand /Thoraise, l’Association des parents d’élèves, les animateurs bénévoles des Francas, les parents d’élèves musiciens et l’aide d'une ancienne collègue retraitée. Le Rectorat de Besançon a financé une partie de ce projet dans le cadre du programme “Notre école faisons-là ensemble” à ce titre l’équipe est allée présenter son travail devant monsieur le ministre de l’Éducation nationale au mois de mars dernier.
Ce beau projet a permis aux élèves de développer des compétences psychosociales nécessaires à leur réussite et à leur épanouissement : comprendre et apprivoiser ses émotions pour mieux gérer les conflits. Cette belle aventure a permis de souder la communauté éducative autour de valeurs essentielles comme le respect, l’entraide et la communication.
(Communiqué)