Apprentissage des langues : Brian est-il toujours “in the kitchen” ?

L’entrée en collège marque le début véritable de l’apprentissage des langues. Yoann Panier, professeur d’anglais au collège Pierre Vernier d’Ornans, revient sur le retard « culturel » de la France en la matière et pourquoi selon lui nous sommes les mauvais élèves européens des langues étrangères. Il évoque les nouveaux outils numériques pour apprendre l’anglais et la future réforme du collège.

Yoann Panier professeur d’anglais au collège Pierre Vernier d’Ornans LPV #15 from maCommune.info on Vimeo.

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Les récentes études montrent que les Français sont toujours à la traine en matière d'apprentissage des langues. (Niveau d’anglais : les Français derniers du classement européen Cadre Emploi- L'élève français, ce cancre en langues étrangères Le Monde).

À quoi Yoan Panier attribue-t-il ces mauvais résultats ? Selon lui, ce n'est pas uniquement la faute de l'école. "On est très accroché à notre langue (…) Deuxième aspect, même si on a beaucoup de films américains qui arrivent en France, on ne les sous-titre pas, on les double, ce qui n'est pas le cas de beaucoup de pays. On n'est pas assez baigné dans l'anglais. Mais il faut aussi que l'on apprenne a enseigner différemment (…) Aujourd'hui on passe plus vers une approche actionnelle ou l'élève doit agir. En passant par l'action, le besoin de communiquer et d'agir ensemble on va donner la motivation aux élèves et c'est la seule chose qui marche…   ".

Sur le volet de la réforme du collège et la mise en place à la rentrée 2016 des EPI (enseignement pratique interdisciplinaire), Yoann Panier estime que l'idée est très intéressante notamment pour l'élève, mais il regrette que ce temps soit pris sur les heures disciplinaires. "J'aurai finalement peut-être une heure de moins en pour asseoir les fondamentaux des élèves afin de réaliser ce projet. Reste à savoir si les élèves en apprendront tout autant... "

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