Conférence de Grégoire Borst
L'usage prolongé des outils numériques soulève de nombreuses questions chez les parents mais également chez les professionnels de santé. Si les effets somatiques des écrans sont relativement bien documentés, les effets des outils numériques sur le développement cérébral, cognitif et socio-émotionnel de l'enfant et de l'adolescent restent fortement débattus. L'objectif de cette conférence est de dresser un état des lieux des données scientifiques existantes sur ces effets et de présenter certaines recommandations qui peuvent être proposées au regard de ces données.
Salle de conférence, entrée libre dans la limite des places disponibles
Ateliers pour enfants
Pendant qu’adultes et ados assistent à la conférence, les enfants sont accueillis dans des ateliers pour comprendre comment fonctionne leur cerveau, animés par des enseignant.es et des chercheur.es.
Halle d’exposition, sur réservation ici
Cet événement est l’ouverture d’un cycle de conférences et d’ateliers « Sciences pour l’éducation », dont la programmation complète sera prochainement disponible